دریافت فایل

دانلود كتب و نرم افزار دارويي

منوی اصلی

بخش های اصلی سایت

دسته بندی ها

لیست موضوعات سایت

مطالب پربازدید

لیست مطالب براساس بازدید

لینک همکاران

ثبت لینک سایت شما

اطلاعات آماری

آمار بازدیدها ، آنلاین ها و ...

  • افراد آنلاین : 8
  • ورودی گوگل امروز : 0
  • تعداد کل مطالب : 2366
  • تبادل لینک با : 116 سایت
  • بازدید امروز : 240
  • بازدید دیروز : 1457
  • بازدید این هفته : 6857
  • بازدید این ماه : 23242
  • بازدید کل : 70755
  • تعداد نظرات :
  • ارسال روزانه :
  • نظرات روزانه :
  • admin، دی ۲۰, ۱۳۸۸
  • 1,226 بازدید
  • مديريت

خلاقیت:

به کارگیری توانایهای ذهنی برای ایجاد یک فکر یا مفهوم جدید

خلاقیت در هر نوع فعالیتی صورت میگیرد.

اهمیت خلافیت:

تداوم حیات سازمان به باز سازی انها بستگی دارد و باسازی نیاز به خلاقیت دارد.

تغیرات محیطی بر واحدهای تجاری وصنعتی اثر گذاشته وسازمان نیز باید با تغییر در محصول خدمت فناوری ساختار تجاری روابط کارگری و…….خود را تطبییق دهد.

ارتباط خلاقیت و برنامه ریزی:

  • خلاقیت با ساختن ویافتن فکر های جدید ونواوری در کاربرد فکر ما سر و کار دارد.
  • فکرها و ایدها باید به عمل در اید.
  • هر برنامهای به فکر و ایده نیاز دارد.

چه کسی خلاقیت و نو اوری میکند؟

ü      هر انسان مدیر یا غیر مدیری از این استعداد برخوردار است.

ü      انچه محکمتر و مهم تر از وجود استعداد خلاقیت است جلو گیری از عوامل بازدارنده ظهور ان است(مهم)

موانع خلاقیت:

  • عدم اعتماد به نفس
  • ترس از انتقاد و شکست
  • تمایل به همرنگی و همگونی
  • عدم تمرکز ذهنی
  • نداشتن صداقت فکری(مانع و کاهنده)

نکاتی در خلاقیت:

ü      همگی ما عادت زده ایم، روش انجام کارهای معینی که طی زمان ازموده شده بصورت روش های ثابت در می اید.

ü      مشاوره وهدایت باعث تقویت خلاقیت میشود.

ü      تعامل گروهی،جلسات ازاد فکر ها را به فعالیت وا میدارد،

ü      زیرا افراد یکدیگر را بر می انگیزند.

ü      سوالات و پیشنهادهای مطرح شده در جمع باعث هدایت افراد به سوی خلاقیت میشود.

ویژگیهای یک فرد خلاق:

ü      مسائل و وضعیتهای را میبیند که که قبلا مورد توجه قرار نگرفته.

ü      ایده ها وتجربیات مختلف را به هم ربط می دهد.

ü      معمولا برای هر موضوع چندین راهکار ارائه میدهد.(سلامت فکر)

ü      نسبت به پیش فرضهای قبلی تردید دارد ومحدود به رسم عادت نمی شود

ü      فی البداهه از نیروهای احساسی،ذهنی وبینشی مدد میگیرد.

ü      در فکر و عمل از انعطاف بالی بر خور دار است.

ü      قویا معتقد است که روشهای جاری کار بهبود پذیر است.

ü      میداند که واقعیتها انچنان که باید شناخته نشده اند و اطلاعات موجود تنهابخشی از دانش مربوطه بوده(زیرا این تفکر قوه خلاقیت را بطور ناخوداگاه به حرکت  وا می دارد.)

ارتباط خلاقیت با بعضی ویژگیهای انسانی:

تحصیلات:

تحصیلات خلاقیت را افزایش نمی دهد،حتی برخی که بررعایت روندهای منطقی تاکید می کنند مانع خلاقیت میشوند.

هوش:

افراد خلاق ضرورتا دارای ضریب هوشی بالای نیستند.

توانایهای ذهنی:

افراد خلاق توانایهای ذهنی ذیل را دارا میباشد:

نسبت به مسائل حساسیت دارند.

دربرقرار ارتباط سیال میان چیزها انعطاف دارند.

به جای کلمه هابه تصاویر ذهنی می اندیشند.

اطلاعات گوناگون را باهم تطبیق کرده و یکار میگیرند.

شخصیت:

مخاطره پذیرند،دارای شخصیتی مصر،بسیار با انگیزه

قادر به تحمل ابهام و تنهایی،مستقل ،شوخ طبع،با اعتماد به نفس

عادتهای اجتماعی:

افراد اجتماعی و تمایل به تبادل افکار با همکاران خود.

شیوهای تفکر(اندیشیدن):

تفکر سرچشمه ایجاد اغلب فکرها،نظرات و ابتکارات جدید:

خلاق

ذهن بطور عمیق تا مساله  در گیرمیشود وبه تجسم و واضحی سازی ان می پردازد.

منشا فکر های جدید،قوه تصور وتحلیل است،نه قدرت تعقل منطقی

تفاوت ابداع با خلاقیت:

خلاقیت: به توانایی و قدرت ایجاد فکر جدید و نو گفته میشود.

ابداع:بکار گیری فکر های حاصل از خلاقیت میباشد.(در سازمان ایجاد یک محصول جدید،راه جدید و……)

مراحل فرایند خلاقیت:

۱٫ایجاد نگرش موافق برای پذیرش افکار و طرحهای جدید.

۲٫حساسیت نشان دادن نسبت به مساله.

۳٫امادگی یافتن برای خلاقیت از طریق کسب مواد خام لازم.

سرچشمه فکر انسان:دانش فرد،اندیشه های دیگران،تجربیات گذشته

تفکر در واقع دسته بندی مواد خام میباشد

فکر در خلا شکل نمی گیرد

۴٫به کار گیری سلامت فکر:

کمیت فکرها در خلاقیت اهمیت بسیاری دارد

انسان در غالب موارد تمایل به مسامحه دارد(فکر های بدست امده را نباید سریع ارزیابی کرد)

۵٫فعالیت ضمیرناخود آگاه بر روی مساله:

فکر زیاد بر روی مساله(جواب پیدا نشود) حالت عجز و ناتوانی(t) فعال شدن ضمیر    نا خود آگاه

ذهن انسان:

۱:ضمیر خود اگاه(قسمت کوچکی از قدرت ذهنی)

۲: ضمیر ناخود اگاه(بخش عمده)

۶٫در خشش نا گهانی یک فکر:

شرایط محیطی

توجه و دقت فرد به جهان

زمان پیدایش ان مشخض نیست

بیشتر در افراد با تمرکز بالا دیده میشود

راههای ایجاد سلامت فکر:

  1. یاداشت برداری:

بهترین روش زمان برای حفظ و انجام یک اندیشه

مطالب و اطلاعات مطا لعه شده،یاد گرفته شده،…..

۲۴ساعت اول(۲۵ درصد  آن فراموش میشود)

در عرض یک هفته (۸۵ درصد آن فراموش میشود)

  1. انتخاب زمان و مکان مناسب
  2. بکار گیری حس کنجکاوی و توان پرسیدن
  3. استفاده از روابط میان افکار
  4. تغییرشکل موجود:

ترتیب مجدد

جایگزینی

افزودن و کاستن

تغییر جهت دادن

۶٫فهرست ویژگیها

۷٫تحلیل شبکه

۸٫روش راه حل جوی قیاسی مستقیم (توفان مغزی)

۹٫خود را جای دیگران گذاشتن

۱۰٫ استفاده از رویدادهای پیش بینی  نشده

۱۱ . برداشت از گزارش ها و نامه ها

ویژگی های پرسنل  ( افراد خلاق): تلاش برای نوآوری

۱)      از توان خود اطمینان دارند

۲)      به قبول مخاطره تمایل دارند

۳)       فرصتها را تشخیص می دهند

۴)      انتظار انجام کارهای شگفت انگیز دارند

۵)      توان به انجام رسانیدن کارها را دارند

ویژگی های پرسنل( افراد حفظ کننده وضع موجود ):تلاش برای حفظ وضع موجود

۱)      در توان خود تردید می کند

۲)      عدم اطمینان وی را آزار می دهد

۳)      از حفظ وضع موجود حمایت می کند

۴)      ترجیح می دهد که امور قابل پیش بینی باشد

۵)      به انتظار انجام کارها می نشیند

مراحل چهارگانه نو آوری

۱)      ایجاد فکر جدید ( خلاقیت )

۲)      آزمایشهای اولیه

۳)      تعیین امکان پذیری

۴)      کاربرد نهایی

تعاریف دیگر خلاقیت

فوکس : هر نوع تفکری که مسئله را به طور مفید و بدیع حل کند

سیدل : توانایی ربط و وصل موضوعات

فرم : توانایی دیدن ( آگاه بودن ) و پاسخ دادن

فرلو :  هر نوع تفکر جدید در هر حرفه ای ( تجارت ، ورزش ، ادبیات و … )

Be Sociable, Share!
ارسال نظر
یک آواتار انتخاب کنید !

مشارکت علمی در سایت

روی تصویر کلیک کنید

فرصت های شغلی

کاریابی ابن سینا

نظرسنجی

لطفا حمایت کنید